什麼時候會需要寫企畫書呢?其實簡單的說,企畫書就是把腦海中對於活動的各種構想條列整理出來的成果,目的是要讓其他的人瞭解活動的梗概。因此,當社區想要邀請其他單位一起合辦活動時,會需要企畫書來讓對方知道可以協助的事項是什麼;當社區要向外(包含公部門或民間企業、單位)募集各項資源(活動資源介紹請見《尋找為活動增色的資源》一章說明)時,也會需要企畫書來幫助對方判斷是否值得投資資源。通常申請經費的企畫,需比申請物力資源的企畫來的詳盡,因此在本章我們便以經費申請的企畫書結構來說明企畫書撰寫的幾個重要概念、以及說明如何撰寫企畫書、如何讓企畫內容具有吸引力。
企畫書撰寫的五個必備概念
【概念一】企畫書的基礎在於社區對活動已有初步構想
企畫書通常都會有固定的格式,包括「活動內容」、「活動期程」、「經費預算」、「宣傳計畫」等,當我們要著手撰寫一份企畫前,如果對活動還完全沒構想,那便很難以具體的文字來說明計畫細節,相反地,但是如果腦海中已有個八九成的想像,那就會發現透過撰寫企畫的過程,反而能更完整的構思清楚整個活動的人、事、時、地、物等條件,也可藉此更審慎的評估活動的可行性,提出符合社區實力的計畫內容。
【概念二】企畫書是平日社區經營成果的展現
當我們在規劃一個社區活動時,總是要從社區既有的特色或基礎來發想,因此平日便要對社區有所瞭解,才能設計出結合資源、人脈、社團的特色活動。否則,只想依靠憑空想像,或是一逕模仿其他社區的既有形式,那活動自然很難脫穎而出,贏得青睞。
【概念三】企畫前先仔細研讀補助辦法
每一個不同的申請單位或補助計畫都會有不同的精神,或許也會針對補助對象有所設限,因此當我們要投遞企畫前,一定要先研讀清楚補助辦法的相關規定,包括:提案單位是否是該計畫的補助對象?活動的內容是否符合補助項目的規定?提案的起迄時間為何?補助的額度有多少?申請的方式是否需要透過其他單位轉呈(如申請內政部補助需透過縣市文化局代為轉呈提案)?以及相關需要檢具的證件資料是否備足?如果遺漏了這些細節,那就算活動企畫的再精彩,都可能因為文不對題或缺乏資格而徒勞無功。
【概念四】不為資源而盲目撰寫企畫書
每一個提出的企畫都是社區對補助單位做出的承諾,必須認真看待且切實執行,如果只是為了尋求補助資源而盲目提案,不僅無法落實經營社區的目標,更可能因為無法如約執行企畫而影響到社區的聲譽。
【概念五】珍惜資源,不要一案多投
有些社區會因為擔心經費申請不到,而將同一個企畫案投送到不同的單位去申請相同的經費預算。基本上這種「一案多投」的情形是所有補助單位都不樂見的,因為這樣不但會造成少數資源過度集中到幾個擅長寫企畫的社區裡去,而且試想如果所有申請單位都核准補助了,那僅有一筆實際花費的單據如何同時完成數個單位的核銷作業呢?因此,如果社區擔心僅向單一單位申請,補助金額不足以支應活動經費開銷的問題,那除了盡量嘗試向高額補助的單位申請外,也可針對活動中的不同經費項目向不同單位提出申請(如:活動中所需的「講師鐘點費」向公部門申請,而「活動宣傳費」則另外尋求民間單位的協助),就可避免「一案多投」及單據不足的問題。
企畫書的結構
一般來說,一份完整的企畫書結構通常包括下列幾項(以「社區總體營造獎助須知」為例說明):
項目 |
寫什麼? |
範例 |
計畫名稱 |
寫上精心設計的活動(計畫)名稱,以生動的主標題搭配寫實的副標題將活動性質清楚的呈現出來。 |
《賽旗97,飛揚溫州情》
-- 逗陣升旗真趣味,旗陣飄飄喜連連 |
計畫緣起 |
可以從社區的發展背景、形成的特色開始介紹,並逐步帶出為何會有此計畫的形成。 |
大學社區毗臨臺灣大學,是一個具有歷史、文化淵源的社區。早期臺灣許多的文人、高級知識份子都曾在本社區駐足,替大學社區帶來充沛的人文史蹟。…(略)在《賽旗97》的活動企劃中…(略)藉由將旗幟展示在社區公共空間(鄰里公園、街道店家…)過程,一方面美化社區空間環境,另一方面創造一個可讓居民與店家增進彼此互動的機會,並創造出一項能代表大學社區文化特色的節慶活動。 |
計畫目標 |
提出能夠讓補助單位覺得資源有被妥善發揮效益的說服點,並且要是切實可達成的。 |
在企劃活動內容時,我們刻意將下列三項社區工作理念設計在社區活動的策劃過程中。因此,本企劃主要的活動目的有下列幾項:
(1)透過整年度的靜態的製旗、動態的賽旗活動,並結合大學社區的社團、店家,長期地推動以文化為基礎的社區總體營造工作。…(略)
(5)透過社區工作的過程,結合鄰里行政體系、社區團體、在地民間社團、學校、民間課後收托中心的力量,以凝聚社區的人際網絡和人力資源。 |
執行單位 |
‧部分補助計畫上也會稱「辦理單位」。
‧讓補助單位知道申請者為誰、以及與相關資源單位的結合情形。 |
指導單位:7-ELEVEN『好鄰居的企劃案』社區贊助行動
主辦單位:崔媽媽基金會、大學里辦公處
協辦單位:大學社區發展協會、真理堂教會、法國號教會、龍安國小家長會、古亭國小、小牛頓課輔園、欣藝課輔才藝機構
贊助單位:麥當勞台大門市 |
實施時間 |
把整個計畫從籌備到結案的預計時間完整的標示出來。 |
第一階段:製旗先鋒隊/○年3月~5月
第二階段:百家旗放祭/○年6月~8月
第三階段:迎旗大賽會/○年9月~11月 |
實施地點 |
說明計畫將於何處辦理。 |
大安區大學里 |
社區
資源分析 |
透過文字描述、文史資料引用或地圖指引,幫助沒有到過社區的補助單位(或評審委員)即刻認識社區。 |
大學里的社區領域為羅斯福路三段、新生南路三段、辛亥路一段的三角地帶,設藉的住戶約有三千九百多戶,人口數約有九千五百多人。日據時代屬於富田町,原為台北近郊的田地;西元1928年,日本人在社區旁設立了臺灣大學前身的「台北帝國大學」,因而使本社區的田地逐漸與建為一層樓的日式平房,…(略)。 |
社區動員
參與情形 |
說明為了完成計畫,社區將會動員哪些社區內外的人力、資源來完成各項工作。 |
核心推動者:崔媽媽基金會義工團、各大學社工系實習生、大學社區義工。
合作協辦者:大學里辦公室、大學社區發展協會、真理堂教會、懷恩堂教會、法國號教會青年團契、龍安國小家長會、古亭國小、小牛頓課輔園、欣藝課輔才藝機構。 |
活動方式 |
幫助補助單位透過文字的閱讀就可瞭解有哪些活動項目、各別的設計意義與進行方式等。 |
一、在賽旗活動中,要讓社區居民自己動手創作各種旗幟,並在社區各角落的戶外空間公開懸掛展示。
二、號召各家戶的大人帶著子女或在地社團共同組隊報名,…(略)。
三、…(略)設計一場活潑有趣、別開生面的賽旗(展示)、升旗儀式;將自己創作的旗幟升上公園的旗杆,懸掛一個星期公開展示,…(略)。 |
活動進度 |
將整個活動依據流程、執行步驟安排分期完成的時間點。 |
※請參考本章《附錄》活動進度表範例。 |
人力分工 |
將參與計畫的工作人員名單、資歷及其負責本計畫工作項目分組、列表說明。 |
呂秉怡/現職:崔媽媽基金會執行長/將負責本專案之規劃、統籌。
郭寶珍/現職:崔媽媽基金會社會發展部秘書/將負責本專案之行政事務之統籌,工讀生之帶領、與主辦單位之協調。…(略) |
文宣方式 |
強調活動有哪些特色、賣點,並將透過哪些宣傳管道傳播出去,以吸引民眾參與或提昇補助單位的公益形象。 |
‧在社區商店、便利超商、教會、社團、學校佈告欄張貼海報、發送傳單宣傳此活動。
‧活動前夕,將在社區內每棟公寓、大樓的對講機門口張貼活動小海報,做為活動宣傳。
‧將在活動前夕發佈新聞稿,透過強力的平面媒體刊載宣傳來進行活動造勢。
‧透過《溫州家園》社區通訊以“賽旗”專號的方式宣傳。 |
經費概算 |
表列出整個活動籌畫、執行的過程中所需要的各項經費加以評估,作為參加者支付費用及申請補助款的依據。 |
※請見【經費概算】撰寫重點之說明。 |
預期成果 |
搭配計畫目標,以量化的方式表現。 |
‧活動參與人數:600~1000人。
‧報名隊伍數:約150隊。
‧製旗總數:約達150面。 |
| 附件 |
附錄的內容可包括提案單位的自我介紹、辦理相關計畫案例、作品與光榮事蹟..等,以加強評審的信賴與印象 。 |
‧《溫州家園》社區通訊
‧法人登記證書、負責人證書影印本
‧業務計劃書
‧過去活動記錄 |
企畫書的撰寫重點
當我們從網路上下載計畫申請表單時,通常會有一份較簡易的『計畫申請表』,但可千萬不要以為僅靠一張單薄的申請表就可以申請到幾萬元的補助款哦!除了填寫申請表外,還要依據各個項目另外撰寫一份更詳盡、完整的企畫書,其中「計畫緣起」、「計畫目標」、「執行單位」、「社區資源分析」、「社區動員參與情形」、「活動方式」、「活動進度」、「人力分工」、「文宣方式」、「經費概算」、「預期成果」、「附件」等項都可能因為內容過多,無法逐一填入表格,而僅能以「詳見企畫說明」的字樣交代,因此這些項目更是需要在企畫書內被詳細說明。
【計畫緣起】的撰寫重點 |
- 這個部分是整個企畫的開頭,也是整個企畫的摘要,因此必須盡量用精簡的文字吸引住別人的注意,且讓讀過的人就可大概理解活動的舉辦緣由與方式。
- 建議撰寫篇幅盡量控制在一張A4的範圍,字數約800~900字左右。
- 基本上計畫的提出是基於對現況的瞭解而有的改善方案,因此在撰寫的順序可先以社區的歷史背景或特色做為引言,然後帶出要做的事情以及說明其意義,最後再以計畫預計達成的目標、使命作為結尾。
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【計畫目標】的撰寫重點 |
- 說明計畫實施的目標是希望能對現況能有怎樣的改善。
- 建議以條列式的方式逐點說明。
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【執行單位】的撰寫重點 |
- 「執行單位」裡要將該計畫的「指導單位」、「主辦單位」、「協辦單位」、「贊助單位」逐一列名呈現。
- 其中「指導單位」通常是提供主要經費的政府相關部門或民間企業,「主辦單位」則是指提案的社區,「協辦單位」與「贊助單位」則多是提供物資或人力協助的單位。
- 因為在活動的相關文宣上會將各執行單位逐一列名呈現,為該單位爭取曝光與形象,因此成為商談合作時的回饋方式之一。
- 為了表達對各執行單位的尊重,在呈現各執行單位的名稱時,務必與各單位仔細確認過呈現的名稱的完整性、正確性,以及是否有同時刊登單位商標的需求。
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【社區資源分析】的撰寫重點 |
- 這部分主要的撰寫目的,也是要讓提案單位能先對計畫的實施對象或範圍能有清楚的完整認識,以規劃出適切可行的計畫內容。
- 要能讓提案單位(或評審委員)透過本點的閱讀,即可掌握到社區的地理環境或特色,以審閱計畫內容是否適切。
- 在分析時,可分別從「人的資源」(例如:將社區裡具醫療專業的人員組織成義務醫療服務團隊)、「文化的資源」(例如:社區發展的文化歷史背景等的描述)、「生產的資源」(例如:社區所具有特色產業)、「自然資源」(例如:社區的生態特色)、「景觀資源」(例如:社區所具有的空間景觀特色)等幾項來進行資料蒐集與思考。
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【社區動員參與情形】的撰寫重點 |
- 社區營造所強調的是「由下而上」的決策動力及「民眾參與」的精神,因此在提出的計畫中,也要能有符合此精神的相關動員計畫。
- 可廣泛的思考如何將社區內外的人力資源(例如:里內的巡守隊或社區裡的各種社團),因才適任的分配到計畫實施過程的各項工作中。
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【活動方式】的撰寫重點 |
- 這是整份計畫裡最重要的部分,說明整個計畫的內容與進行方式。
- 計畫的內容要與計畫目標相呼應,即提出的計畫內容要有能達成預定目標的可能性。
- 建議盡量以時間表的方式來呈現,例如當計畫中有要舉辦訓練課程,那就得將每天的課程時間、授課內容、授課師資等資料整理成課程表,如此可更有效幫助計畫的閱讀者瞭解內容。
- 除時間表格外,輔助以簡短的文字說明活動的設計用意與特色,則可讓整個部分的撰寫更顯完整。
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【活動進度】的撰寫重點 |
- 首先建議先將整個活動劃分成「籌備階段」、「執行階段」、「結案階段」,然後再細部構想每個階段的主要工作項目(例如「籌備階段」時需進行「活動宣傳」工作),並逐一安排執行的時間。
- 將上述規劃出的時間進度彙整成,透過圖表的呈現,可協助掌握工作節奏及調整各時間點的工作份量。
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【人力分工】的撰寫重點 |
- 可以搭配「社區動員參與情形」,介紹所有參與計畫籌備與執行人員的專長與所負責的工作內容做一介紹。
- 有些提案單位,因為考量自身執行經驗的不足,因此會邀請數位具有實務經驗的專家學者來擔任計畫的指導顧問,不過在出具顧問名單時,務必要先徵詢過顧問的意見,最好也能簽立「擔任顧問同意書」,以示正式。
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【文宣方式】的撰寫重點 |
- 描述預計透過哪些宣傳管道將活動的訊息發送出去。
- 各種常見的社區活動宣傳方式,請見《如何進行活動宣傳》一章說明。
- 如果社區是向民間企業提案,那「文宣方式」就會是需要特別用心撰寫的部分,因為對於民間企業來說支助社區公益活動除了是落實企業回饋社會的理念之外,如能藉由各種宣傳管道而獲得社會形象的提昇,則會更加強化企業捐助的意願。
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【經費概算】的撰寫重點 |
- 在編列預算時,如果提案單位是向公部門申請,則務必要依照申請對象的補助作業基準來逐筆編列。
- 社區活動常見的經費編列科目與補助基準(以公部門標準為例):
科目 |
說明 |
基準 |
講師費 |
計畫中若有安排授課而需支付講師鐘點費。 |
1600元/小時 |
出席費 |
擔任座談會的主持人或與談人,或是出席討論會議。 |
2000元/場次 |
講義費 |
搭配課程所需的講義印製費用。 |
30-50元/每人 |
場地費 |
支付場地租借的費用。 |
依據場地出借單位所定價格。 |
印刷費 |
舉凡活動中的宣傳品的印刷費用。 |
依據活動的宣傳計畫而定,補助單位全額或酌以補助。 |
雜費 |
支應各種活動籌備與執行過程的費用,如茶水、文具購買等。 |
以6000元為限。 |
誤餐費 |
支應因執行活動而產生的餐費。 |
80元/每人 |
- 編列經費的同時也要思考之後的核銷方式,一般而言,講師費(或人事費)是依據實際簽領單據來進行核銷,其他各科目則依實際花費的發票或正式收據來進行核銷。
- 印刷費需檢附印刷品樣張,誤餐費則需檢附誤餐人員名單。
- 若補助者為民間企業,則多不需檢附原始憑證,僅需檢附補助全額的發票或領據即可。
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【預期成果】的撰寫重點 |
- 「預期成果」與「計畫目標」是相關聯的,因此成果必須是符合「計畫目標」的設定成果,兩者不同之處在於「預期成果」要用具體的數量化(如預計吸引3000人次參與活動)來表現,以作為日後回報成果時的考核依據。
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【附錄】的撰寫重點 |
- 可以將提案單位之前的活動經驗、紀錄照片、媒體報導或得獎紀錄等資料影印附上。
- 為協助閱讀者瞭解附錄資料,可於各資料的明顯處加註說明資料種類。
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企畫書撰寫技巧
【技巧1】加個封面與目錄,讓計畫書看起來更正式
既然我們已為活動取了個響亮好記的名稱,那不妨再在計畫書外加個封面,把活動名稱連同提案單位名稱一起秀上去,再擺幾張具社區代表性的照片(注意:用有「人味」的照片,會比用社區建築外觀來的容易感動人哦!),並且再貼心附上一個目錄,讓審閱計畫書者可以很容易的翻閱,也可以顯示計畫書製作的專業與用心。
【技巧2】知己知彼,順水推舟
在撰寫計畫書前,除了要瞭解補助單位的相關規定外,不妨也先向其他申請成功的單位打探行情,因為就我們的經驗發現,公部門每年會有一些既定的政策目標,所以提出計畫時如果先了解這些目標,並適度地調整活動內容來切合目標方向,獲得補助的機會也會提高哦。
【技巧3】善用條列與圖表,讓閱讀變容易
試想如果補助單位在審閱企畫書時,同時要面對成疊的資料,而每一份企畫的篇幅又不少,那如何在有限的時間裡抓到重點呢?其實這就需要計畫撰寫單位多用點心思了,像是以條列的方式來為一整段的文字作個簡短的摘要,或是用圖表將繁複的文字轉換成清晰易懂的概念,抑或是善用圖片來吸引閱讀,都是可以善用的技巧。
《附錄》活動進度表範例
| 籌備事項╱時間 |
7/2-7/6 |
7/9-7/13 |
7/16-7/20 |
7/23-7/27 |
7/30-8/3 |
8/6-8/10 |
8/13-8/17 |
8/208/24 |
| 活動文宣設計 |
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| 文宣發送 |
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| 表演單位邀請 |
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